12.11.2026
Was bringt einen Ingenieur im Jahr 1875 nach Peru?
Wie kommt es dazu, dass ein deutscher Mann im Jahr 1875 nach Peru geht? Wieso gibt es später Kekse von ihm? Und was hat das mit unserem Projekt zu tun?
20 Fragen, davon 5 besonders interessant und eine absurd. Das war der erste Arbeitsauftrag der 12. Klasse des Human Profils der Winterhuder Reformschule. Aber von Anfang an. Als wir am 4. November mit unserem Profil ins MARKK kamen, empfing uns Si-Ying, die Künstlerin, die uns die nächsten Wochen begleiten würde, und eine nette Dame, die uns an diesem Tag die Ausstellung über Peru zeigte. Innerhalb einer Stunde erfuhren wir erstmals alles Wichtige über den Ingenieur Brüning, der 50 Jahre seines Lebens in Peru verbrachte und dort fotografierte. Neben Brüning selbst lernten wir viel über die Mochik-Kultur und über die einzelnen Bilder und Bereiche der Ausstellung. Die Zeit ging schnell um, aber das war nicht schlimm, denn am nächsten Tag hatten wir nochmal zwei Stunden, um uns intensiv mit der Ausstellung zu befassen und in Ruhe alles genauer anzuschauen.
20 Fragen erscheinen vielleicht erst viel, aber man merkt schnell, dass, wenn man sich zwei Stunden Zeit nimmt, einem noch deutlich mehr Fragen durch den Kopf schießen, als man denkt. Wieso gucken die Leute auf den Bildern eigentlich alle ernst? Wie reagierten die Leute vor Ort auf Brüning? Und würden wir es wohl auch hinkriegen, dieses Flöten-Trommel Instrument zu spielen?
Um 16 Uhr hatten wir viel in unsere Notizbücher geschrieben und waren aufgeregt und vorbereitet, in das Projekt zu starten. Wie fängt man eigentlich mit einer ästhetischen Forschung an? Mit den schönsten Pastelmarkern einen Lernzettel erstellen? Nein, im Gegenteil! Ästhetische Forschung beginnt mit Brainstorming, groben Skizzen und den ersten Fragen, die einem in den Kopf kommen. Da sind wir also schon wieder bei unseren Fragen vom Anfang. Diesen haben wir uns heute noch einmal gewidmet und nach einem kurzen Austausch mit dem Profil gingen alle in Einzelarbeit und entwarfen ihre ersten Ideen. Man merkt deutlich, die Motivation ist bei allen in der Klasse angelangt, und so sind wir sehr gespannt, was diese Woche auf uns zukommt!
Mieke und Alina