21.03.2026

• Grund- und Stadtteilschule Alter Teichweg
• MARKK – Museum am Rotherbaum

Ton, Haare, Töne, Fell und Fingernägel

Es geht weiter.

Nach unserem Ausstellungsbesuch hat die Klasse 6a, der Grund- und Stadtteilschule Alter Teichweg, während ihres ersten Projekttags, ziemlich schnell eine Vorstellung davon mit welchen Materialien gearbeitet werden soll.

Fell! Denn die rosa Wand in der Ausstellung KATZEN! im MARKK war so kuschelig.

Also müssen jetzt alle Katzen der Verwandten und Mitschüler*innen regelmäßig gebürstet werden, damit genug Fell zusammen kommt.

Aber es gibt ja auch andere Felle. Leder mit Fell. Daraus könnten ja Miniatursofas genäht werden. Denn das riesige rosa Katzensofa in der Ausstellung hat nachhaltig beeindruckt.

Oder Ton!

Die Tongefäße in der Ausstellung waren so schön mit Katzen und Fellmaserungen verziert.

Welche Raubkatze hat die schönste Fellzeichnung?

Aber was bleibt eigentlich von einer verstorbenen Katze übrig?

Ist es schon ein archäologischer Fund, wenn ich im Garten auf ein Katzenskelett stoße? Wie würde das aussehen?

Eng begleitet von Si-Ying Fung, unser künstlerischen Projektbegleitung, wurde nicht nur mit Fell und Ton gearbeitet, sondern auch versucht Katzenmusik zu komponieren, sich durch möglichst alle Katzen-Comic-Held*innen zu blättern, Minecraft-Katzen zu bauen, herauszufinden wie der Mechanismus der Maneki-neko (der „Winkekatze“) funktioniert und wie eine Katze „richtig“ gezeichnet wird.

Weitere Stunden im Kunstunterricht, sowie ein Projekttag folgen, bis am 9. April die Kunstwerke mit in der Ausstellung „Katzen!“ im MARKK betrachtet werden können.

Und eine Herausforderung ist auch uns als Projektbegleitungen gestellt worden: Nail-Art.

Ist es möglich aus künstlichen Nägeln auch Katzenkrallen zu formen? Oder wie kann ich die Fellzeichnungen von Raubkatzen auf die Nägel übertragen?

Dafür brauchen wir Fachberatung und sind sehr gespannt auf unseren nächsten Projekttag.